Radia Si Youcef (Former SWAS mother of two children)
What was your experience as a SWAS parent?
I had a great experience, open communication with the coordinator. It was quite the journey, it was long and somewhat painful but we all made it though quite successfully and that feeling alone made it worth it!
How was the experience of your child in SWAS?
It was difficult and complicated. A lot of frustrations and we needed to communicate constantly to make sure expectations were met on all ends but it worked. The hardest was not being able to be in the mainstream classes and it impacted social life and integration.
How did you perceive the transition process of your children?
The transition went very smoothly, it was progressive, from the subjects with less Spanish first, and finishing with the Spanish lit class last.
We had a meeting before and at SWAS they explained the process, the coordinator observed the classes regularly. The teachers receiving the child transitions were open minded and flexible at the beginning and some of them even shared the content ahead of time so that the kids could have a head start.
What advice would you give to parents whose children are in SWAS ?
- Be open minded
- Adjust expectations
- Remember that grades are not everything
Students always will catch up, so do not panic if their math levels are not the same as they’re learning Spanish in math for example.
Help them and maybe even lead by example by learning or try the language as well.
Ultimately you want to help them get out of SWAS as fast as possible, by making sure you use all the tools available to children to do so.
What advice would you give to parents whose children are going to transition out of SWAS?
- Ask questions
- Email the teachers
- Make sure you get the materials
- And listen to your child. They are going to be scared but it is all going to work out at the end.
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Radia Si Youcef (An_gua mamá de SWAS y mamá de dos estudiantes)
¿Cómo fue tu experiencia como madre en SWAS?
Tuve una gran experiencia, con comunicación abierta con la coordinadora. Fue todo un proceso, fue largo y algo doloroso, pero todos lo logramos con bastante éxito y ¡solo ese sentimiento hizo que valiera la pena!
¿Cómo fue la experiencia de tus hijos en SWAS?
Fue dificil y complicada. Muchas frustraciones y necesitábamos comunicarnos constantemente para asegurarnos de que se cumplieran las expectativas en todos los aspectos, pero funcionó. Lo más duro fue no poder estar en las clases regulares y eso impactó en la vida social y la integración.
¿Cómo percibiste el proceso de transición de tus hijos?
La transición fue muy fluida, fue progresiva, desde las materias con menos español primero, y terminando con la clase de literatura española al final.
Tuvimos una reunión antes y me explicaron el proceso, la coordinadora observaba las clases regularmente. Los maestros que recibieron las transiciones de los niños tuvieron una mente abierta y flexible al principio y algunos de ellos incluso compartían el contenido con anticipación para que los niños pudieran tener una ventaja inicial.
¿Qué consejo le darías a los padres cuyos hijos están en SWAS?
- Tener mentalidad abierta
- Ajustar sus expectativas
- Recordar que las calificaciones no lo son todo
Los estudiantes siempre se pondrán al día, así que no se asusten si sus niveles de matemáticas no son los mismos, dado que están aprendiendo matemáticas en español, por ejemplo.
Ayúdalos, incluso puedes dar un ejemplo aprendiendo la lengua meta también.
En últimas, si tú deseas ayudarlos a salir de SWAS lo más rápido posible, asegúrate de utilizar todas las herramientas disponibles para que los niños lo hagan.
¿Qué consejo le darías a los padres cuyos hijos van a salir de SWAS?
- Hagan preguntas
- Escriban por email a los profesores
- Asegúrate de tener los materiales
- Y escucha a tu hijo. Se van a asustar, pero al final todo saldrá bien.